[同理心與創意課] 水與貧窮:《想當媽媽的克蕾特》讀書互動工作坊 - Oxfam Hong Kong
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[同理心與創意課]  水與貧窮:《想當媽媽的克蕾特》讀書互動工作坊

[同理心與創意課] 水與貧窮:《想當媽媽的克蕾特》讀書互動工作坊

[同理心與創意課]  水與貧窮:《想當媽媽的克蕾特》讀書互動工作坊

STEM成就學生的探索心與分析力,更重要是關顧人的需要!用水出發,創意結合同理心,成就學生的世界公民觀。

此工作坊通過小朋友生活中常接觸到的水為引子,加上共讀繪本,讓小朋友了解貧窮社區失去「水」如何影響生活,從而帶出基本人權的概念,以及體驗解決用水的小任務,更會邀請小朋友發揮創意一起設計解決方法!

*本活動由樂施會﹑「綠腳丫」與「戲燃」設計,現由夥伴團體「戲燃」協辦

戲燃:http://www.facebook.com/dramaticsynergy/

日期/時間:
7月22日(日) 10:30am-12:30pm
7月22日(日) 2:30pm-4:30pm

地點:樂施會「無窮世界」互動教育中心(北角馬寶道28號華匯中心9樓)

語言:廣東話

費用:$200/一對親子

名額:每場10對親子,小童五歲至九歲
**為確保工作坊質素,報名以一對親子(一大一小)為單位

活動內容:
1. 共讀關懷貧窮繪本 
2. 水資源任務模擬體驗

包場形式:每場需有8-10對親子,可與樂施會教育組同事聯絡(education@oxfam.org.hk)以商討活動舉行日子

《如果世界是100人學校》繪本

香港教育城「第14屆十本好讀」中獲投選為「中學組教師推薦好讀」

如果世界是100人學校

作者:樂施會 
繪者:Stella So
出版社:亮光文化
ISBN:9789888365401
香港公共圖書館索書號:542.07 4646

簡介:介紹最新的、與貧窮相關的不平等現象,書內同學間的差異正是世界的縮影,五個主角代表不同人的遭遇和態度,書中更有「小知識」補充全球貧窮現況。

「在虛擬的網絡世代,人人自我中心的世代,培養孩子擁有一顆同理心尤為重要,建立同理心從認識開始。《如果世界是100人學校》讓孩子了解世界孩童面對的各種困境與挑戰,再檢視自己的生活,誘發行動力,做一個真正的世界公民。 」
----柯佳列 綠腳丫發起人

「《100人學校》濃縮了世上種種不公,在在衝擊孩子最熟悉的生活場景。這『學校』確有點討人厭,但好消息是,我們總能為它做點事情。」
----蘇美智  資深編輯、親子專欄作家

「《如果世界是100人學校》延續大家對「100人村落」的關注,讓孩子擔當世界小公民角色,代入每天校園生活,進而走出校園,關心世界。」
----許承恩 行政長官卓越教學獎獲獎教師

購買繪本:電郵至education@oxfam.org.hk與教育組同事聯絡